Le numérique offre un éventail fabuleux de modalités de formation : app learning, classe virtuelle, video-learning, social learning e-learning, e-tutorat, présentiel...
Cette profusion rend, du même coup, l'ingénierie de formation plus riche mais aussi complexe ! Quelle modalité choisir ? Une ou plusieurs ? Comment les combiner ? Quelle est la place du présentiel ? Quelle valeur ajoutée apportent ces modalités à mon dispositif ?
Voici aujourd'hui quelques axes pour vous permettre d'y voir plus clair.
La méthode que nous vous proposons consiste à explorer simultanément 4 dimensions :
- le public cible
- les ressources et contraintes
- les enjeux d'apprentissage
- le type de contenu
On pense rarement à cette dernière dimension : les contenus sont-ils complexes ou simples ? Lourds ou légers ? Stables ou très évolutifs ? Etablis, ou les apprenants sont-ils aussi sources du contenu ? De nouveaux contenus sont-ils à acquérir régulièrement ? Autant de questions qu'il vous faut vous poser.
Cette exploration vous permettra de repérer les critères dimensionnants de votre projet de digital learning ; certains de ces critères sont d'ordre pédagogique, et d'autres organisationnel. Vous pourrez également repérer les modalités adaptées à votre projet, et d'en exclure d'autres !
Vous voulez recevoir chaque matin jusqu'à Noël une nouvelle friandise pédagogique et digitale ? Inscrivez-vous ci-contre à notre Blog ou suivez-nous sur les réseaux sociaux
CATÉGORIE DIGITAL LEARNING
